精讀及閱讀 Reading 閱讀主要任務其實是大概有三種任務： 「Yuèdú zhǔyào rènwù qíshí shì dàgài yǒu sānzhǒng rènwù」 The main task of reading in Chinese literature school is actually has three kind of tasks: 「1」學中國語文及中國文化相關的知識。 [Xué zhōngguó yǔwén jí zhōngguó wénhuà xiāngguān de zhīshì.] Is to learn Chinese language and Chinese culture related knowledge. 「2」盡可能擴展詞彙量。 [Jǐn kěnéng kuòzhǎn cíhuì liàng.] Is to extend our vocabulary knowledge. 「3」訓練閱讀技巧。 [Xùnliàn yuèdú jìqiǎo.] Is to train our reading skills. 精讀 － 精讀 精讀是較為細細的讀,有時到每個用字用詞,意義與含意都要推敲。 精讀課是建立人類語言的有效方法 精讀課是建立學習者在大腦中構建該語言的系統,而且,華語文作為外語或 「Jīngdú jīngdú shì jiàowéi xì xì de dú, yǒu shí dào měi gè yòng zì yòng cí, yìyì yǔ hányì dōu yào tuīqiāo. Jīngdú kè shì jiànlì rénlèi yǔyán de yǒuxiào fāngfǎ jīngdú kè shì jiànlì xuéxí zhě zài dànǎo zhōng gòujiàn gāi yǔyán de xìtǒng, érqiě, huáyǔ wén zuòwéi wàiyǔ huò」 族裔語言,與當地環境的共通語相互對比,產生直接的、相對應的、聯想的各種 聯繫。 「zú yì yǔyán, yǔ dāngdì huánjìng de gòngtōng yǔ xiānghù duìbǐ, chǎnshēng zhíjiē de, xiāng duìyìng de, liánxiǎng de gèzhǒ